编程已进驻基础教育，家长准备好了吗？

　　现如今，时代技术爆点层出不穷：AR(增强现实技术)，VR(虚拟现实技术)，AI(人工智能)等等都向我们宣告了新时代的到来。机器越来越强大，我们人类要赢过机器，就只能在创意能力和想象力方面突围，而编程的逻辑还有助于开拓思维，激发人类更多创造力。所以编程不仅能让我们去操控机器，还能帮助我们不被机器所操控。

　　尤其是对于成长在今天的孩子们来说，电脑就和书本、画笔一样，是日常学习和生活的普通工具，学习编程正是学习运用这些普及于生活的科技工具表达自己创意的过程。而且随着AI技术逐步渗透我们生活的方方面面，我们就更多地需要掌握“编程”这一项技术来与“人工智能时代”沟通。掌握这一通行语言，就好比在经济全球化的今天掌握了英语一样。正是因为如此，编程教育已和英语、国学等一样正式进入K12(基础教育)赛道，在奥数遭遇政策压制的境遇下，它很可能成为其中的一匹新的黑马。

　　尽管大人世界的编程不仅需要程序员具备一定的英语能力、数学能力，但我们可以了解到其实少儿编程的门槛并不高，它不会让孩子一上手就去接触复杂的代码，而是会通过图形模块、游戏化等具象的模式帮助孩子们走进计算机世界。

　　几乎所有做少儿编程的公司都不是以把学生培养成程序员为目的而开展项目的，他们所推崇的几乎都是要通过在编程教学中，培养学生的思维能力和自我调适能力，从而促进孩子的综合素质提高。因为编程的过程本身就是一个不断分析问题，解决问题的过程，而程序中会时常出现Bug ,则需要通过不断调适去解决Bug，自我调适和批判性思维也都会在这个过程中慢慢培养起来。