少儿编程在家长眼中的“误解”大盘点

提及少儿编程，家长们总会有这样那样的误解和偏见：

小孩子电脑都不会用，怎么学编程啊？

孩子以后又不做程序员，有学编程的必要吗？

学习负担那么重，不想增加孩子的负担了

女孩子学什么编程？那是男孩子才学的

国内许多家长错误地将少儿编程和计算机代码编程混为一谈。

其实，学少儿编程并不是为了当程序员，也并不是只有男孩子需要学，而是为了孩子学习编程思维，培养孩子动手能力、逻辑思维能力、空间想象力、表达能力等各项综合能力。

针对国内家长们对于少儿编程的误解，小乐今天将为你答疑解惑，快来看看吧~

很多家长会说：我家孩子以后又不做程序员，为什么要让他学编程？
事实上，少儿编程并不是单纯的学习代码。

编程已逐渐成为人工智能时代的“必修课”。

现在的孩子都喜欢玩游戏，其实，最好的办法是让孩子们自己制作游戏，沉浸在自己的“编程游戏世界”，从而培养对编程的兴趣，也为以后的进阶学习打下基础。

在人工智能时代，未来的世界是计算机化，程序化、信息化的，让孩子学习一门对未来职业规划有帮助的技能是非常有必要的。学习编程当然不是为了让他以后一定要成为一名程序员，而是希望他们能够用编程的思维和方法让自己变得更好。
编程的过程就是发现问题、解决问题、持续改进的过程，少儿编程教育最核心的诉求并不是锻炼孩子职业化的编程能力，而是以编程为契机，锻炼孩子的解决问题能力和逻辑思维能力。

有些家长会觉得，编程是男孩擅长的，女孩在逻辑思维上没有优势，没有必要学习编程。
根据国内外的研究数据，在计算机编程领域，女孩完全不弱于男孩。在思维的严谨性等方面，女孩甚至比男孩更有优势。

计算机程序创始人阿达·洛芙莱斯就是一位女性，她为计算程序拟定“算法”，写作的第一份“程序设计流程图”，被视为“第一位给计算机写程序的人”。

阿达·洛芙莱斯

著名计算机术语——“bug”其实是格蕾丝·霍波的一个趣味发明。1946年，她在发生故障的MarkⅡ计算机的继电器触点里，找到了一只被夹扁的小飞蛾，正是这只小虫子“卡”住了机器的运行。霍波顺手将飞蛾夹在工作笔记里，并诙谐地把程序故障称为“bug”。

在Google谷歌公司，工程师的性别比例更是达到1:1，女孩其实同样擅长编程。

Anvitha Vijay

上图的小女孩是Apple苹果开发者大会上最年轻的参会者，这个9岁的小女孩已经开发了2款APP，获得了全世界用户的喜爱。

所以，编程并不是男生独占的天下。

"美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个国家把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳入小学考试范围，韩国从2018年起把编程纳入小学正规必修课……"

这让你感受到，当中国孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要国家却已经把编程作为他们的“第二语言”，开始为下一代布局。

2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

北京、南京、广州等教育发展先进城市陆续将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入中考特长项目。浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。全国卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。

编程，这种跟计算机扯上关系的课程，几乎是在一两年内，从默默无闻，一下子晋升成为各地家长追捧的对象。

学习少儿编程对孩子有很多益处，希望家长们可以消除对少儿编程的误解，让我们的孩子拥有一个广阔的未来，在孩子未来的道路上也会有更多选择。